留学美国本科并非仅凭学生一己之力就可以达成，这已达成了留学圈的一种普遍共识。一名学生想要顺利地留学美国本科，参与者要有：家长、班主任、任课老师、留学顾问等。
以上“顾问团成员”，班主任、任课老师、留学顾问职责明确：班主任、任课老师是帮学生准备推荐信的，留学顾问是提供整体规划、专业申请指导的，家长这个角色，貌似可参与的部分只有支付所有费用这一项，真实情况并不是这样。
家长是学生申请材料的联系者、协调者
留学美国本科申请材料有网上申请表格、文书、初高中成绩单、推荐信、资金证明等。在这些申请材料中，成绩单是特别重要的申请材料。
开具成绩单并非易事。有些学校只提供一份成绩单原件,有些学校只在3个信封封口处敲章等等。对于留学美国本科来说,一份成绩单原件或者3个敲章信封肯定是不够的。这时往往需要家长与教务处沟通、商量帮助学生备齐申请材料。
家长是学生“头脑风暴环节”的参与者
这里的“头脑风暴”,就所谓来说,是指在文书写作前的策划,由文书顾问主持,学生参与挖掘文书写作素材的整个过程。
因为有些学校的申请文书会问到“家庭背景”,例如：加州大学此前的文书题目就是“describe the world you come from”。
面对类似题目,家长往往能够比孩子本人更深刻地理解孩子的成长环境、受到的教育、孩子过去的经历和今日状况之间的联系。我们时常遇到家长在学生“头脑风暴”阶段,聊起过往的感动瞬间,泪流不止的情况。
家长说的往往都是对家庭有重大影响的经历,这些经历对学生的成长至关重要,而这种“独特”的成长环境,正是美国院校想要了解的。因为“真实”和“独特”才是美国本科留学申请文书的核心。相信让家长激动落泪的必定是关乎学生成长的既“真实”又“独特”的故事。
家长要辅助学生设立合理的留学申请目标
很多学生把Top50或Top30的学校定为目标,觉得去50名之后的学校读书,留学就没有什么意义了，事实并不是你认为的那样。美国Top100的学校在教育质量上都是有保障的，甚至100名之后的学校,教学方面也有特别优秀的选择学校,不要紧盯名次,更应考虑学校是否真的适合自己,自己能否承受未来的课业压力等因素。
从往年数据来看,美国名校的退学率高达25%。家长要帮助学生认清自己的能力,考虑目标设定是否合理，不能盲目申请，毕竟留学对孩子一生都是影响深远的，小满温馨提示，一定要慎重决定。
家长必须明白,即便学生能够进入排名较高的大学,但如果因学习不适应而导致退学,那也是对学生身心巨大的打击。
家长在留学美国本科中的作用绝非以上3点可以概括。但是家长如果能把以上3点做好,那将对学生申请形成很大的帮助。留学美国本科申请是一项复杂的系统工程,参与申请的各方若能各司其职、积极配合,就一定能帮学生取得最满意的申请结果。
以上就是关于家长为什么要辅助留学美国本科的孩子设立留学申请目标的详细信息，如果有任何疑问或是更多问题，可以随时点击小满客服老师进行咨询，小满留学帮你牵手英美名校~
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