在美国研究生留学申请过程中,学生的课外活动经历和推荐信是非常重要的两个申请因素,但是在活动方面,受到疫情影响很多重要的活动都被迫进行了取消,那么大家该如何进行应对呢?
由于疫情,学生们可能不会有完美的课外活动记录,但招生官在录取学生时会显然青睐那些采取行动帮助家庭、学校或社区的学生。
尽管居家隔离很有挑战性,但有进取心的学生还是推出了Zoom辅导计划和体育课。他们在自己的社区推广Zoom,并创建项目来帮助那些隔离中的家庭。有进取心的学生用筹集来的资金去购买用品,为当地急救人员和医院工作人员制作个人防护装备。
在父母工作的时候,他们照顾和教授年幼的兄弟姐妹。青年激进主义更是高涨,学生们通过在所有平台上发表自己的声音来推动必要的变革,以此来应对紧迫的健康、社会公正和环境问题。
招生官会评估学生们在课堂外的时间是如何度过的同时,还会寻找学生在其中的影响、贡献、韧性、无私和同情心等方面。
正如我们生活中的其他方面一样,COVID-19也破坏了学生与辅导员和老师的关系以及他们的课外生活。从3月开始,对高年级的学生来说,这种中断从根本上改变了他们与教师和大学辅导员的关系,而此时正是这些关系最为重要的时候。
大学辅导员和教师的推荐信一直是一流学校申请审查过程中的一个重要环节。大多数申请顶尖大学的学生在基于学校公布的考试成绩和平均绩点基础上,通常都会展现出很好的成绩和分数。通过仔细阅读这些推荐信,招生官会寻求对学生的定性信息,以帮助区分真正优秀的学生。
学生如何能在招生过程中脱颖而出?辅导员推荐信在其中发挥着关键作用。当辅导员在一个班上专注于学生的作业时,这会帮助招生官从一群成绩优异的学生中甄别出真正优秀的学生。有力的推荐信会通过具体的轶事,展示学生的影响力和成就,并真诚地表现出他们的热情和激情。
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