如果已经将美国高中的offer收入囊中，为了对所学的内容有一个大致的了解，尽快的适应美国高中的课程内容，接下来我们就要对美国高中教育的理解到位，接下来我们来对美国高中教科书和相关内容做一些介绍，从教科书的使用周期，编写的前提和准则入手来介绍，希望可以给大家一些帮助。
首先，美国高中语文课程的使用周期，教材的周期一般是六年，美国高中学制为四年，经过一轮半以后，就要重编或者修订，这样一方面可以适应美国社会教育变化的状况，两一方面是为了更好的适用于教材。
其次是美国高中教材编写的前提和准则，我们需要知道的事，美国没有全国统一的教材大纲或者课程标准，其他学科也没有，所以美国高中语文课程的编写准则与前提就是顺应当代最新的教育思想，以及为了适应市场的需要。竞争这方面，在高中语文教材编写非常激烈，胜出的都是一些有实力的出版公司，比如麦克多戈，力特尔出版公司等，他们在语文教科书的市场中占了很大的份额。
美国的高中教材印刷的都很精美，配套用书也很完善，每一本都相当厚重，语文课本一册有900多页，用的是重磅道林纸，都是彩印，几乎每一本都有插图，配套的有学生的练习手册、检测手册、教学参考书、并配有光盘。
以上就是今天为大家介绍的关于美国高中课程语文的相关知识，美国的语文课程不管是从内容还是从教学方式上，都与国内不尽相同，通过这些介绍，希望可以给准备去美国留学的你可以给你带来一些帮助!
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