2019-02-28 10:05 · 小满留学
学生姓名:X同学
就读院校/专业 : 北京某重点国际学校
考试成绩:
TOEFL:105,SSAT:2100,GPA:4.0
韦伯中学
9升10案例介绍:
1. 背景提升项目经历
参与国际义工项目,澳大利亚野生动物保护,参与科研实训,机器人控制
2. 优势
X学习成绩优异,在平衡学习的同时,积极参与课外活动,培养了广泛的兴趣爱好,例如:组建学生社团,媒体与平面设计,摄影等。此外,标准化成绩非常棒,托福105, SSAT 2100。
3.申请分析
X同学从小有很强的好奇心,喜欢尝试新事物,在各个领域都有涉足。不仅在校内有创业经历,而且还组建过学生社团。非常喜欢媒体与平面设计,从小学起便经常制作视频和电子海报,并且被学校用作对外宣传片,也尝试过音频剪辑。同时,X同学还非常爱好摄影,从简单的事物中找寻灵感,然后结合个人阅历进行升华创作,且在校内多次举办个人摄影展,并参加798艺术摄影展。从小学5年级正式接触诗歌,目前已创作100首左右的短诗。在业余时间喜欢球类运动,例如羽毛球和乒乓球,代表学校参加市青少年乒乓球比赛,赢得银牌。X同学爱好阅读,古今中外,各类原著都有涉猎,积累了丰富的知识。作为一名9升10的韦伯新生,在适应新生活的同时,一直在寻找合适的立足点,并希望为学校作出贡献。
X同学和彬彬教育很有渊源,从初一的时候就来到彬彬教育咨询,想了解去美国读高中的情况。但是考虑当时年龄较小没做好准备,所以就把计划延期了。初二的那个暑假他们又来了,终于做好决定申请次年的秋季入学美高。对X同学的第一印象是小小的个子,像个小精灵一样,但是接触多了之后发现他的思想非常成熟,对事情有很深的见解和想法。他在学校是个活跃分子,创立学生社团,爱好摄影和戏剧。他的偶像是比尔盖茨,将来想从事计算机或者人工智能方面的研究。就是这么一个有思想有活力的男孩,在参加每所学校的面试时都给校方留下了深刻的印象。从始至终,他的第一志愿都是加州韦伯中学。该校的面试官是一位拥有资深教育经验的老师,看人看得准,问的问题都很专业。不论是集体面试还是个人面试,他的话语总是十分犀利,往往将学生置于进退两难的境地,考验面试者的应变能力与抗压能力。应对之策,就是把面试看作一次对话,放松地去应对每一个问题,大胆地去展现自己,紧张感也会自然随之云消雾散。说实话,为人很诚实,每一场面试,X同学都没有说过一句不真实的话。保持面试的真实性十分重要,面试官希望看到的是真实的学生,而作为学生,也应该把真实的自己展现出来。最后凭借托福105,SSAT2100的成绩拿到了梦校The Webb Schools的录取。
标签: 韦伯中学,9升10韦伯新生
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